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教师培训LING NAN ART     高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。艺考已然进入改革模式,进一步适应新型一线教学模式,新老教师进修很是必要。泠南艺术教师培训以能为本。注重教师发展,师能为重。学校根据教师个人发展规划、教师个人素质构成,将教师分为三个层次:优先发展型教师(名师培养对象)发展型教师(成熟教师)待发展型教师(新任教师)。对于“优先发展型教师(名师培养对象)〞,采取“...

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意在笔先·画下不一样的屏山|23届泠南第二批写生

意在笔先·画下不一样的屏山|23届泠南第二批写生

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      灵感的迸发是来自于长期艺术积累和对生活的细心观察,所以我们致力于写生,在屏山,泠南学子们,以最简单、最淳朴的方式,绘制 出一道道引人入胜的屏山景色。


     写生可以体现“外师造化”,绘画者的处理可以体现“中得心源”。



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泠南学子写生过程花絮


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      写生应该要表现出有意味的内涵,要有丰富的艺术想象,是表现而不是再现,不止停留在事物表象。所以我们感受大自然,与山传神,用艺术的眼光,去创作,去绘制。



泠南学子写生创作作品欣赏


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LING NAN ART
屏山风景写生

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LING NAN ART
屏山建筑写生

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    写生的作品,与生活最为贴近,我们把自然作为参照物,不是把照片搬进生活的全部,而是用艺术的形与色,画下我们思绪中的自然,正如苏轼说的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”此次,写生之行,泠南学子们收获颇丰,在屏山这个大环境中,我们用艺术的眼光,画下了屏山不一样的美。


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编辑 | 泠南画室

来源 | 泠南画室

审核 | @泠南画室


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